Belo Horizonte – MG
2021

A proposta partiu de um processo participativo que envolveu estudantes, ex-estudantes e educadores (Territórios Loyola) na pesquisa e elaboração de intervenções em diversos espaços da escola. Inicialmente foi realizado um Mapeamento dos espaços que teriam potenciais importantes de intervenção, desenhos, maquete e etc, para num segundo elaborarmos os projetos e brinquedos para cada um.